22 марта состоится премьера спектакля «Какой может быть поэзия» от «Театрального проекта 27». Режиссером постановки выступила Анна Потебня, ученица Юрия Бутусова. Показ пройдет в Москве на сцене Покровка.
Главный герой и автор пьесы – поэт и учитель Егор Зайцев. Он выступает не просто лектором, а проводником в мир поэзии. Вместе со зрителем герой проходит путь от Пушкина до радикальных современных экспериментов, где грань между стихом и игрой оказывается зыбкой. «Зритель приходит на спектакль, но попадает на лекцию. Лектор приходит на лекцию, но попадает в спектакль. Спектакль приходит в ступор. Ничего не понятно. Но кто-то обязательно что-нибудь да поймет», – говорится в анонсе.
Спектакль обещает быть динамичным, ироничным и парадоксальным: юмор здесь становится способом говорить о сложном. В сюжете – заносчивый молодой лектор, заслуженная пушкинистка, техник «на чилле», поэты «в гробу», несколько неудачных шуток, удачная рифма как кульминация и неудачная – как развязка.
Жанр постановки создатели описывают так: «Это и не урок, и не лекция, и не спектакль в привычном смысле. Это живой, провокативный диалог о поэзии, который ставит вопросы о нашем восприятии реальности вообще, заставляет удивляться, не соглашаться, дискутировать. Постановка становится поводом увидеть поэзию с новой стороны, как живой, изменчивый мир, говорящий с каждым на его языке».
Спектакль впервые был показан на БДФ Лаборатории в октябре 2025 года. Работа станет началом цикла «Театр+школа: урок на сцене», в рамках которого будут создаваться театрализованные уроки по пьесам, написанным школьным учителем.
В постановке примут участие Егор Зайцев, Дарья Ворохобко и Валерий Степанов. Художественным оформлением займется Маша Васильева.
Главный герой и автор пьесы – поэт и учитель Егор Зайцев. Он выступает не просто лектором, а проводником в мир поэзии. Вместе со зрителем герой проходит путь от Пушкина до радикальных современных экспериментов, где грань между стихом и игрой оказывается зыбкой. «Зритель приходит на спектакль, но попадает на лекцию. Лектор приходит на лекцию, но попадает в спектакль. Спектакль приходит в ступор. Ничего не понятно. Но кто-то обязательно что-нибудь да поймет», – говорится в анонсе.
Спектакль обещает быть динамичным, ироничным и парадоксальным: юмор здесь становится способом говорить о сложном. В сюжете – заносчивый молодой лектор, заслуженная пушкинистка, техник «на чилле», поэты «в гробу», несколько неудачных шуток, удачная рифма как кульминация и неудачная – как развязка.
Жанр постановки создатели описывают так: «Это и не урок, и не лекция, и не спектакль в привычном смысле. Это живой, провокативный диалог о поэзии, который ставит вопросы о нашем восприятии реальности вообще, заставляет удивляться, не соглашаться, дискутировать. Постановка становится поводом увидеть поэзию с новой стороны, как живой, изменчивый мир, говорящий с каждым на его языке».
Спектакль впервые был показан на БДФ Лаборатории в октябре 2025 года. Работа станет началом цикла «Театр+школа: урок на сцене», в рамках которого будут создаваться театрализованные уроки по пьесам, написанным школьным учителем.
В постановке примут участие Егор Зайцев, Дарья Ворохобко и Валерий Степанов. Художественным оформлением займется Маша Васильева.
