На Малой сцене МХТ им. Чехова сыграли премьеру «Школа для дураков». В основе спектакля Даниса Азарова – одноименный роман Саши Соколова.
Главный герой – «Ученик такой-то» в исполнении Артема Быстрова – мальчик с раздвоением личности, он существует в мире без четких границ между настоящей жизнью и фантазией, не осознает течение времени и постоянно находится в диалоге с самим собой. Герой Артема Быстрова стремится постичь разные версии реальности. Но зрителю до конца неизвестно, кто он – взрослый мужчина, погруженный в воспоминания, или мальчик, сублимирующий душевные травмы в выдуманном мире.
«В книге сюжет примерно такой: мальчик то ли вспоминает, то ли переживает сейчас какой-то эмоциональный взлет или эмоциональный кризис. И в книге нет финала – герой уходит с автором в многотысячную толпу. И мы так и не знаем, когда всё случилось, и что конкретно случилось, и вообще, что есть из этого правда, а что выдумка, а что фантазия? – рассказал режиссер спектакля Денис Азаров. – А что особенно ценно мне? Наверное, хрупкость. Мне кажется, мы забываем про то, что человек – это очень хрупкое существо и очень ценное. Он состоит не из воли, силы, характера. Это все нам придумало общество. Человек состоит из воспоминаний: из лета, из велосипеда. Вокруг нас – хрупкая радость жизни! Но мы ее сами разрушаем, и почему-то не хотим ловить. А мне очень ценна её сиюминутность, её скоротечность, это мерцание. И здорово, что здесь нет сюжета. У нас и в жизни на самом деле сюжета нет».
«Мне интересно перепрыгивать туда-сюда и резко меняться, – высказалась Вероника Васант, выходящая на сцену в ролях мамы главного героя и учительницы. – Текст Саши Соколова очень красивый, он утягивает за собой, и так тяжело не поддаться, не уйти в эфемерную философскую литературность! Но у нас есть ключики, мы их находим и разговариваем этим философским литературным текстом бытово, кладем его на определенные действия, и тогда в нем начинают звучать вторые смыслы. Работать с таким материалом безумно интересно. Потому что мы все в жизни никогда не говорим напрямую, даже если это общение между родителями и детьми».
«Нам все кажется, что мы что-то ждем извне, а извне ничего не будет, извне будет только мешать. Внутри тебя – весь свет, все счастье, просто мы его не видим. В романе Саши Соколова есть очень тонкая тема – болезненность, психопатия героя. Мы как будто бы намеренно ее отложили, но оставили диалог человека с самим собой. В нем спорят хорошее и плохое, мужское и женское, что хотите, день и ночь: это то, что противоборствует внутри тебя самого, – поделился исполнитель главной роли Артем Быстров. – Саша Соколов использовал этот художественный прием, чтобы развязать себе руки. Но также оттого, что его главный герой, герой, от которого ведется повествование, сумасшедший, ненормальный, возникает следующий вопрос: кто расставляет эти нормы? Поэтому мы решили, что мы не пойдем эту сторону. Мы будем идти в сторону текста Саши Соколова и в сторону тем света, счастья внутри тебя».
На сцену также вышли Алексей Гнилицкий, Кирилл Трубецкой, Дарья Трухина, Владимир Кузнецов, Мухтар-Али Мурзин и Артем Панчик.
Главный герой – «Ученик такой-то» в исполнении Артема Быстрова – мальчик с раздвоением личности, он существует в мире без четких границ между настоящей жизнью и фантазией, не осознает течение времени и постоянно находится в диалоге с самим собой. Герой Артема Быстрова стремится постичь разные версии реальности. Но зрителю до конца неизвестно, кто он – взрослый мужчина, погруженный в воспоминания, или мальчик, сублимирующий душевные травмы в выдуманном мире.
«В книге сюжет примерно такой: мальчик то ли вспоминает, то ли переживает сейчас какой-то эмоциональный взлет или эмоциональный кризис. И в книге нет финала – герой уходит с автором в многотысячную толпу. И мы так и не знаем, когда всё случилось, и что конкретно случилось, и вообще, что есть из этого правда, а что выдумка, а что фантазия? – рассказал режиссер спектакля Денис Азаров. – А что особенно ценно мне? Наверное, хрупкость. Мне кажется, мы забываем про то, что человек – это очень хрупкое существо и очень ценное. Он состоит не из воли, силы, характера. Это все нам придумало общество. Человек состоит из воспоминаний: из лета, из велосипеда. Вокруг нас – хрупкая радость жизни! Но мы ее сами разрушаем, и почему-то не хотим ловить. А мне очень ценна её сиюминутность, её скоротечность, это мерцание. И здорово, что здесь нет сюжета. У нас и в жизни на самом деле сюжета нет». «Мне интересно перепрыгивать туда-сюда и резко меняться, – высказалась Вероника Васант, выходящая на сцену в ролях мамы главного героя и учительницы. – Текст Саши Соколова очень красивый, он утягивает за собой, и так тяжело не поддаться, не уйти в эфемерную философскую литературность! Но у нас есть ключики, мы их находим и разговариваем этим философским литературным текстом бытово, кладем его на определенные действия, и тогда в нем начинают звучать вторые смыслы. Работать с таким материалом безумно интересно. Потому что мы все в жизни никогда не говорим напрямую, даже если это общение между родителями и детьми». «Нам все кажется, что мы что-то ждем извне, а извне ничего не будет, извне будет только мешать. Внутри тебя – весь свет, все счастье, просто мы его не видим. В романе Саши Соколова есть очень тонкая тема – болезненность, психопатия героя. Мы как будто бы намеренно ее отложили, но оставили диалог человека с самим собой. В нем спорят хорошее и плохое, мужское и женское, что хотите, день и ночь: это то, что противоборствует внутри тебя самого, – поделился исполнитель главной роли Артем Быстров. – Саша Соколов использовал этот художественный прием, чтобы развязать себе руки. Но также оттого, что его главный герой, герой, от которого ведется повествование, сумасшедший, ненормальный, возникает следующий вопрос: кто расставляет эти нормы? Поэтому мы решили, что мы не пойдем эту сторону. Мы будем идти в сторону текста Саши Соколова и в сторону тем света, счастья внутри тебя». На сцену также вышли Алексей Гнилицкий, Кирилл Трубецкой, Дарья Трухина, Владимир Кузнецов, Мухтар-Али Мурзин и Артем Панчик. 